Fruktsamling

Jag har nu haft aktiviteter med en tredjedel av barngruppen och halva barngruppen. Då tänkte jag att nästa steg är att utmana mig själv ännu mer. Jag ville nu hålla i en aktivitet med hela barngruppen. Detta innebär 26 barn!
Varje dag har förskoleklassen fruktsamling. Barnen sitter i en cirkel runt en matta på golvet. Det vanligaste är förskolläraren läser en bok under fruktstunden. Nu var det min tur att läsa för hela barngruppen. Jag var nervös innan jag skulle hålla i fruktsamlingen. 26 barn tänkte jag! Ska jag få 26 stycken sexåringar att sätta sig ner i en ring, vara tysta och lyssna på mig?! När det väl var dags att hålla i samlingen var nervositeten som bortblåst och det kändes faktiskt väldigt naturligt. Barnen satte sig i ringen och blev efter en stund tysta. Jag berättade att jag skulle läsa för dem och hålla i samlingen. Jag valde att läsa en Alfons bok. Alfons böckerna tycker jag är helt underbara. Mamma läste ofta Alfons för mig när jag var liten och jag kan samtliga böcker nästan utantill. Jag tycker böckerna har ett bra budskap och detta var även en anledning till varför jag ville läsa en Alfons bok.
Jag lyckades fånga barnen och samlingen gick över förväntan. Då jag märkte att några barn började tappa koncentrationen skiftade jag tonläge på rösten. Ibland läste jag ganska högt och stundtals viskade jag. Detta var ett effektivt sätt för att fånga barnen. Jag har självklart läst för barn innan. Men detta har då varit för yngre barn och jag har aldrig läst för så många barn samtidigt. Känslan efteråt var väldigt härlig och jag kände mig tillfreds med mig själv. Även detta gav mersmak. Nästa vecka ska jag hålla i en morgonsamling själv. Jag kommer berätta om hur detta gick i ett senare inlägg.

Boken som jag läste under fruktstunden

Under VFU-konferensen i skolan pratade Annika Rydin [1] om vikten av att våga utmana sig själv under den verksamhetsförlagda utbildningen. Hon beskrev att hon ville att vi skulle våga prova nya saker under VFU:n. Hon sa "håll i samlingar och prova ha alla barn på samma gång. Det kan inte bli mer än fel". Det Annika pratade om har jag hela tiden haft i bakhuvudet. Jag har lärt mig att det är väldigt lärorikt och våga göra saker som jag inte trodde att jag skulle klara av. Jag har lärt mig så mycket och oftast går det över förväntan. 

Referenser

[1] Annika Rydin. VFU-konferens, Högskolan i Borås, den 8 april 2015.